Das Projekt
Eingereicht von: Sozialsprengel Raum Bludenz
Projektstart: 22.09.2025
Kategorie: Kinder/Jugendliche, Integration/Migration, Frauenförderung
Im „Wörterwald“ kommen Kindergartenkinder mit Deutschförderbedarf während des letzten Kindergartenjahres einmal pro Woche in die Volksschule und entdecken spielerisch die deutsche Sprache. In kleinen Gruppen mit maximal fünf Kindern erweitern sie durch Geschichten, Gespräche und gemeinsame Sprachspiele ihren Wortschatz und gewinnen Sicherheit im Sprechen – als wertvolle Vorbereitung auf den Start in die Volksschule. Das kostenlose Angebot richtet sich an zukünftige SchülerInnen der Schule im Park und schafft faire Bildungschancen von Anfang an. Gleichzeitig werden die Eltern alle zwei Wochen von einer Fachperson der Fachstelle Integration & Flüchtlingskoordination begleitet. Themen wie Schulpflicht, SchoolFox, Schulalltag, Sicherheit oder sprachfördernde Aktivitäten zuhause stärken die Zusammenarbeit zwischen Familie und Schule. Der „Wörterwald“ verbindet Sprachförderung, Integration und Elternarbeit – und ebnet Kindern den Weg für einen gelungenen Schulstart.
Das Innovative am „Wörterwald“ ist die enge Kooperation zwischen Kindergarten, Schule und Elternhaus. Kindergartenkinder kommen bereits vor dem Schuleintritt regelmäßig wöchentlich in die Schule im Park. Dieser frühe Kontakt baut Ängste und Hürden ab und verzahnt Elementar- und Primarpädagogik aktiv. Gleichzeitig werden Eltern begleitet und gestärkt. So entsteht ein ganzheitlicher Übergang in die Volksschule, der Sprache, Integration und Bildungschancen nachhaltig fördert.
Ziel des Projekts ist die spielerische Erweiterung des deutschen Wortschatzes und der Gewinn von Sprachsicherheit. Der „Wörterwald“ fördert so Selbstvertrauen, Teilhabe und Chancengleichheit für Kinder und Familien.
