Das Projekt
Eingereicht von: Mosaik | Verein Sozialzentrum
Projektstart: 01.01.2026
Kategorie: Kinder/Jugendliche, Integration/Migration, Frauenförderung
Das Projekt „Sprach- und Kulturbegleiterinnen“ qualifiziert Frauen mit migrantischem Hintergrund für eine unterstützende Tätigkeit im schulischen Umfeld, insbesondere in Volksschulen. Die Teilnehmerinnen verfügen über gute Deutschkenntnisse und eine Grundausbildung und werden durch gezielte Deutschförderung, interkulturelle Trainings und praxisnahe Einsätze an Schulen weitergebildet. Im Schulalltag unterstützen sie gezielt die Sprachentwicklung von Kindern, fördern deren Wortschatz, Sprachverständnis und Kommunikationsfähigkeit und leisten so einen wichtigen Beitrag zum Bildungserfolg. Gleichzeitig übernehmen sie eine zentrale Brückenfunktion zwischen Eltern, Kindern und Schule, stärken Vertrauen sowie Zusammenarbeit und fördern Integration. Parallel verbessern sie ihre eigenen beruflichen Perspektiven, ihr Selbstvertrauen und ihre gesellschaftliche Teilhabe. Durch enge Kooperationen mit Schulen und dem AMS entsteht ein nachhaltiger Mehrwert für alle Beteiligten.
Innovativ ist die Verbindung von Frauenförderung mit direkter Sprachförderung von Kindern im Schulalltag. Qualifizierte Teilnehmerinnen unterstützen Kinder praxisnah beim Spracherwerb, fördern Kommunikation und Sprachverständnis und wirken als Brücke zu den Eltern. Gleichzeitig sammeln sie wertvolle Berufserfahrung. So entsteht ein nachhaltiger Mehrwert für Bildung, Integration und Arbeitsmarkt zugleich.
So entsteht ein mehrfacher Mehrwert: Kinder erhalten bessere Bildungschancen, Eltern werden stärker eingebunden, Schulen werden entlastet und migrantische Frauen werden in ihrer gesellschaftlichen und beruflichen Teilhabe gestärkt. Das Projekt leistet damit einen nachhaltigen Beitrag zu Bildung, Integration und Chancengerechtigkeit.
